bat365官方网站健康教育知识讲座(5篇)docx健康教育知识讲座(5篇) 健康教育学问讲座(5篇)   健康教育学问讲座范文第1篇  为进一步普及心理健康学问，关注孩子的心灵成长，关心建立良好的心态，9月27日上午，**村开展了“做自己心情的仆人”心理健康教育学问讲座。  讲座上，村关工委常务副主任**老师从多方面分析了当代同学的心情问题，明确提出了现在的青少年由于学习压力大，心情简单不稳定，也很难掌握自己的心情，并举出了种种心情激化的表现。  心情变化通常表现为：第一，心情常常变化和反复无常。一种激起的心情反应很快就会被另一种引起的心情反应所代替。其次，心情的快速转化。当消失特别大事时，最初会产生剧烈的心情，但随着这类的反复消失，心情就会快速减弱，甚至产生相反的心情。第三，心情存在不稳定性。青少年的心情不仅是剧烈的，同时又是不稳定的，易冲动，简单从一个极端走向另外一个极端。经常是大起大落、动荡不定，如由自我观赏一时变得自我贬低，一时自负一时又自卑，一时喜悦一时哀痛，一时自信一时害怕。第四，心情存在两极性：心情的两极性主要表现为剧烈、粗暴和温柔、细腻并存；内向与外向并存；不稳定性和固执替；自信与自卑并存等等。  讲诉后心情的表现后，**老师又带领大家一起观看了心理健康教育方面的宣扬片。通过观看宣扬片后，老师让孩子们明白，心情对每个人的身心健康至关重要，心情是我们生命不行分割的一部分，心情从来都不是问题，心情教育了我们在大事中该有所学习与收获，心情应当为我们服务，而不应当成为我们的仆人bat365在线平台官网。  讲座的最终，**老师还给大家介绍了五种合理掌握心情的方法，如：转移留意力，合理地宣泄，用理智克制自己的想法，自我激励，换位思索。以此让孩子提高心理素养，预防心理疾患，树立正确世界观、人生观、价值观，形成“健康、欢乐、和谐、向上”的健康心理。   健康教育学问讲座范文第2篇  【关键词】健康讲座；糖尿病；干预  糖尿病是一种慢性终身性疾病,是由多种缘由引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱。假如长期血糖掌握不良,可引起心血管、神经、肾脏、眼及感染等多种并发症,致残率及病死率极高[1]。长期的治疗措施必需由病人自己实施,这就要求病人把握肯定的糖尿病学问。丰富的糖尿病学问和正确的自我护理力量是掌握疾病的关键。为了提高出院患者的自我掌握疾病力量。我们对我科2021年01月至2021年05月期间的356例2型糖尿病(dm)出院患者进行健康讲座干预,收到了良好的效果,报告如下:  1资料与方法  1.1资料:本组男性182例,女性174例,年龄25-76岁,文化程度为学校-讨论生学历。其中病程5-10年196例,10-20年92例,初次发病68例。全部患者经住院治疗,血糖调控基本稳定,空腹血糖75mmol/l,餐后2小时血糖11mmol/l,慢性并发症基本稳定出院。  1.2方法  1.2.1确定合格的健康讲座:要求是本科学历,在内分泌科专科工作5年以上,或取得糖尿病专科资格的。能讲标准的一般话,具有丰富的临床阅历及专科理论学问,较好的沟通技巧和良好语言表达力量[2],能为患者供应正确的自我护理学问,提高患者对糖尿病的认知。  1.2.2制定健康讲座方案:依据糖尿病的发生、进展和转归,从正确熟悉糖尿病、到如何掌握糖尿病和预防并发症等几个方面制定健康讲座方案。制定具体的健康讲座时间表,在患者出院时作为出院

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